2018年底,曾洪波主動請纓,爭取到為人民服務(wù)的最基層去,到脫貧攻堅的主戰(zhàn)場去,到?jīng)Q勝全面小康的第一線去。2019年1月,他如愿來到荔波縣,任荔波縣朝陽鎮(zhèn)洪江村第一書記。到洪江后,他堅定理想信念,堅守“文軍扶貧”路子,積極呼吁社會各類“文軍”關(guān)注洪江、關(guān)愛洪江,扎根當(dāng)?shù)厝娜k實事。他串寨入戶、訪貧問苦。他積極謀劃、協(xié)調(diào)各方資源。他著眼當(dāng)下、心系未來。他用自己的行動真心感染一片、帶動一片,形成上下一心、左右?guī)鸵r、內(nèi)外兼修的工作格局,帶著洪江村朝著百姓富、生態(tài)美、文化強的鄉(xiāng)村振興示范村闊步前行。 鞏固扶貧成效,文軍助力決勝脫貧攻堅 面對雖在2018年底脫貧出列,但底子薄、脫貧攻堅任務(wù)艱巨的洪江村,他借助自己多年在教育系統(tǒng)工作中積累的知識,充分利用“文軍”優(yōu)勢,鞏固扶貧成效。開展“就業(yè)扶貧”。積極動員入駐洪江藝術(shù)家修復(fù)老房,幫助群眾實現(xiàn)本村就業(yè)。2019年以來,藝術(shù)家支付村民的勞務(wù)費約200萬元。開展“思想扶貧”。聯(lián)絡(luò)貴州黔劇院、“開心幫”演員、黔南“山地文藝輕騎兵”等隊伍進村舉辦了4場演出,用文藝“成風(fēng)化人、凝聚人心”的精神火炬,點燃貧困群眾的致富希望。開展“技術(shù)扶貧”。先后組織兩批村民赴貴州建設(shè)職院學(xué)習(xí)陶藝,建設(shè)布藝館、陶藝館、光雕館等,帶動村民發(fā)展。開展“健康扶貧”。爭取縣人民醫(yī)院在洪江開展免費體檢、捐贈藥物、知識講座等一系列活動。 厚植文化底蘊,綿綿用力打造藝術(shù)村落 洪江發(fā)展以藝術(shù)為魂、教育為根,需要綿綿用力,久久為功。注重藝術(shù)人才引進。在打造藝術(shù)村的過程中,他努力向外推介,引進“文軍”入駐。2019年以來,入駐和常駐藝術(shù)家數(shù)量雙雙實現(xiàn)大提升。注重外來文化注入。他經(jīng)常與村支兩委、攻堅隊開會討論有選擇性地將藝術(shù)家的觀念及態(tài)度融入村莊發(fā)展,融入村民生活。如他經(jīng)常與藝術(shù)家溝通交流,強化本地文化挖掘,通過提煉農(nóng)耕文化、布依族文化和喀斯特文化等本地文化元素,打造了“福馬蠱布”本地文化品牌。注重平臺載體建設(shè)。他積極爭取到中國—東盟教育交流周落戶洪江,在洪江建設(shè)美育研學(xué)基地并開展系列活動,將洪江正式推向國際視野。省級將洪江納入“十四五”文旅發(fā)展規(guī)劃盤子,打造文旅融合示范。注重品牌活動支撐。他積極參與謀劃“洪江論壇”、洪江藝術(shù)節(jié)、洪江文學(xué)詩會等系列交流活動,推動廣大文藝愛好者在洪江創(chuàng)作、交流、活動,讓洪江國際藝術(shù)村有著“藝術(shù)”的名字,更有著“藝術(shù)”的實際。 強化基層治理,機制給力激發(fā)干事熱情 在駐村期間,曾洪波發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村治理是農(nóng)村工作的短板和弱項,很多問題與不足都根源于此。他積極發(fā)揮“文軍”參謀作用,構(gòu)建新時代鄉(xiāng)村治理體系。加強隊伍建設(shè)。他與村支兩委動員和發(fā)掘10名大學(xué)畢業(yè)生、退伍軍人、致富帶頭人等作為后備村干,借支書主任“一肩挑”契機多爭取了1個常任村干名額,充實村支兩委力量。2019年,洪江村發(fā)展了2名正式黨員、1名預(yù)備黨員和2名入黨積極分子,加強了支部力量。加強機制建設(shè)。實行“一肩挑”、組管委制度。邀請洪江入駐藝術(shù)家參與、參謀本村事務(wù)。完善“三會一課”制度,定期開展活動,提升支部戰(zhàn)斗力和凝聚力。建立并落實村支兩委會議制度,采取常規(guī)問題定期開會研究、特殊問題隨時集中討論等方式,做到每一件事情有充分的商討、有明確的思路、有具體的責(zé)任人,確保工作落到實處。加強思路謀劃。結(jié)合脫貧攻堅時代特點、洪江國際藝術(shù)村發(fā)展特點,他有針對性地對村支兩委進行分工。穩(wěn)步推進“村社合一”工作,幫助梳理出合作社的種養(yǎng)殖、民宿酒店業(yè)、勞務(wù)服務(wù)業(yè)、農(nóng)耕民族文化體驗以及藝術(shù)村衍生產(chǎn)業(yè)等5大業(yè)務(wù)板塊。 注重全面發(fā)展,多方聚力培育洪江未來 教育是最長遠的民生,孩子是民族的未來,孩子更是一個村莊的未來。曾洪波始終給村民灌輸這種理念,并將孩子培養(yǎng)作為頭等大事來抓,積極呼吁各路“文軍”幫助孩子成長。提升孩子學(xué)習(xí)技能。2019年,聯(lián)絡(luò)南通大學(xué)、江蘇第二師范學(xué)院等支教團隊到洪江開展3期支教活動,改變孩子們的學(xué)習(xí)理念,提升孩子們的學(xué)習(xí)技巧。爭取深圳樂唐公司為洪江的孩子們免費提供10個夏令營名額,與沿海發(fā)達地區(qū)的孩子們同學(xué)同吃同住,一起學(xué)習(xí)交流,開闊視野。提升孩子藝術(shù)修養(yǎng)。積極促成入駐藝術(shù)家與孩子們?nèi)轿换,指?dǎo)孩子們寫作繪畫、對話交流、進入工作室參觀等,讓孩子們在潛移默化中受到藝術(shù)熏陶,得到人格魅力的感染。提升孩子運動表現(xiàn)。組建洪江少年足球隊,由入駐洪江的專業(yè)足球教練每個周末進行公益指導(dǎo),并贈送足球、衣服球鞋等裝備,增強身體素質(zhì),培養(yǎng)團隊意識、競爭意識,訓(xùn)練抗逆境能力。 打造藝術(shù)硅谷、人才搖籃、文化圣地,建成鄉(xiāng)村振興示范,他奮斗在決勝全面小康第一線,帶著咬定青山不放松的韌勁和闖勁不忘初心,不負韶華、鏗鏘如前。(文/圖 李宣博) |