科普課上，老師帶著孩子們做實驗。（本報記者 李青青 攝）

一群風華正茂的大學生因關愛留守兒童而相識，他們自發(fā)組織，籌備一年，第一次通過網絡眾籌解決支教資金，第一次來到偏遠的侗鄉(xiāng)學校“掃村”招生，第一次反復修改教案踏上講臺……他們給自己的團隊起名為“微光”，力量熹微，但是有光就有希望——

一縷“微光”播種希望

“爸爸去哪，每天都唱”

“士不可以不弘毅，任重而道遠。我希望男生可以記下這句終生受用的話�！�7 月28 日，當記者來到微光團隊支教所在地的新晃波洲中學時，薛紅閏老師正在黑板上寫下這句《論語》里的經典語錄，因為是在這個班上的最后一節(jié)課，他希望能給學生們留一個印象深刻的人生格言。

“我叫杜子樂，大家都喜歡叫我肚子餓。我的QQ 號寫在黑板上，你們愛加不加啊�！绷硪惶谜n，年輕的大學生老師幽默的開場白惹得孩子們哈哈大笑。

“老爸，老爸，我們去哪里呀……”隔壁吟唱課，學生們熱情高漲。老師告訴記者：“孩子們超喜歡這首歌，每天都唱�！�

天文、文學、趣味英語、吟唱、運動會、美術、手工等是微光團隊為孩子們設置的主要課程。這些課程學生們非常喜歡。

“短短時間的支教，改變不了太多鄉(xiāng)村與城市教育之間的差距，我們只希望通過這些課程，能開發(fā)學生的興趣，引導他們對未知世界的想象力和加強他們情感的表達�！必撠熣n程設置的隊員黃曉佳說。

白手起家”，網上眾籌資金

或許只有隊員們自己知道站在講臺上給孩子們上課能成功實現(xiàn)有多么不容易。微光團隊的成員，來自各大高校，如廣東金融學院、北京師范大學珠海分校、西北農林科技大學、湘潭大學、江蘇大學……來自天南地北并不相識的23 位志愿者，因為一份愛的召喚而相聚。

發(fā)起人羅世璋告訴記者，因為是首次組隊，沒有太多的經驗，也沒有前輩們留下來的資金，算是“白手起家”。但是自去年暑假萌發(fā)了做支教的想法后就不曾放棄，他和幾位隊友奔赴廣東省四個市去向做公益的前輩請教交流，然后開始一位位地招募志愿者，和波洲中學小學校長洽談協(xié)商……前后籌備一年時間。

愛心得到了網友的關注，微光團隊在網上眾籌平臺上紛紛收到5元、10 元等資金支持，積少成多，最終他們收到愛心款15000 多元，23 位志愿者終于開啟了支教之旅。

“掃村”招收，暈倒了也要繼續(xù)

初來乍到，第一件事就是招生。隊員們頂著烈日，走村串巷招收學生。鄉(xiāng)村的孩子們雖然調皮但充滿著童真。“他們很容易親近我們這些大哥哥大姐姐，通常我們到一個村子，只要跟一個學生說明情況，他就會撒開小腿滿村子跑，把小伙伴們都叫來�！标爢T許玉華告訴記者，這里的孩子渴望走近她們，也喜歡有她們的陪伴。這也成了她堅持做這件事的最大動力。

剛來波洲時，因“掃村”招生，籌備開課等太辛苦，身材瘦小的許玉華忙完一天的工作回宿舍時，突然暈倒了，喊都喊不醒，這可把隊員們嚇壞了，他們趕緊撥打120 連夜把她送到醫(yī)院進行輸液。第二天休息好了以后，許玉華沒有選擇回家，而是又繼續(xù)回到團隊和孩子們身邊。

走遍了周圍的村莊，最后他們招來了90 多位學生，分成了三個小學班，兩個初中班。

“一回頭，身后跟了個小尾巴”

上課幾天后，杜子樂老師發(fā)現(xiàn)有個小女孩特別安靜，課上課外總是一個人呆在角落里不說話，于是她號召其他老師和學生輪番跟她聊天，幾天后，小女孩終于肯笑著和她們交流了�！皼]法分析原因，也不知道有多大的作用，不過看起來她現(xiàn)在已經開朗些了�！�

杜子樂老師告訴記者，印象更深刻的是，小學班有個學生，父母出門打工去了，一年才回家一次。有一次支教老師去他家里家訪，家訪時他沒有太多的話語。當天熱浪滾滾，稻田飄香，結束家訪回校的路上，老師突然發(fā)現(xiàn)身后跟了一個“小尾巴”，原來是剛才家訪時不說話的那個小男孩一路跟隨著他。望著瘦瘦黑黑、眼睛大大的小男孩，那一刻，老師心里一酸，流出淚來，這些孩子是多么需要溝通和陪伴啊。

“美狄亞的故事，好聽！”

“美狄亞的故事，好好聽，以前從來不知道�！背踔邪嗟膶W生汪瑞波是個笑起來甜甜的姑娘，她告訴記者，這里的老師她都喜歡，所以每天上學她都早早的來。以前暑假就是在家里玩，或者幫媽媽做事，老師們來了后，才知道還有這么多可學的課外知識，“特別是文學課，老師講的名著里的故事很好聽，美狄亞就是我最喜歡的！”

聽到學生赤裸裸的表揚，老師們很開心�？吹洁l(xiāng)村里的孩子那清澈、干凈的眼神，看到他們因為自己的一點付出就如此高興，隊員們說：“我們不僅僅是來幫助他們的，他們同樣在幫助我們洗滌心靈，我們這是相互學習和分享，共同收獲�！�

一天的課程結束，放學時間到了，最遠的學生家在四五公里之外的大山后面，走路需要一個小時，孫逸民老師護送著班里的兩個小女孩往家的方向走去……“最怕面對離別時孩子們不舍的眼神，所以希望有人能幫微光團隊延續(xù)下去。” 發(fā)起人羅世璋說，希望能找到一群懷化本地的大學生接班，將活動一年一年延續(xù)下去。