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貴州以“安全 快樂(lè) 有意義”為關(guān)鍵詞打造留守兒童的樂(lè)享暑期

2016-7-27 22:20| 發(fā)布者: cnxqw| 查看: 41082

摘要: 貴州省自強(qiáng)不息好少年安全教育夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式(圖片來(lái)源:貴州日?qǐng)?bào)) 安全逃生演練(圖片來(lái)源:貴州日?qǐng)?bào)) 勇氣培養(yǎng)(圖片來(lái)源:貴州日?qǐng)?bào))   7月11日至16日,2016年貴州省自強(qiáng)不息好少年安全教育夏令營(yíng)在貴陽(yáng)百 ...

貴州省自強(qiáng)不息好少年安全教育夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式(圖片來(lái)源:貴州日?qǐng)?bào))

安全逃生演練(圖片來(lái)源:貴州日?qǐng)?bào))

勇氣培養(yǎng)(圖片來(lái)源:貴州日?qǐng)?bào))

  7月11日至16日,2016年貴州省自強(qiáng)不息好少年安全教育夏令營(yíng)在貴陽(yáng)百花湖畔貴州鷹極自護(hù)自救基地舉行。以安全教育為主題的夏令營(yíng)活動(dòng),首次為全省100名留守兒童吹響了“集結(jié)號(hào)”。 此次活動(dòng)由貴州省留守兒童困境兒童關(guān)愛(ài)救助保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組主辦,貴州省民政廳、貴州省教育廳、共青團(tuán)貴州省委協(xié)辦,貴州省婦聯(lián)、貴州省家庭教育學(xué)會(huì)承辦,旨在加強(qiáng)完善留守兒童安全知識(shí)和心理健康宣傳教育,呼吁全社會(huì)為留守兒童困境兒童營(yíng)造安全、和諧、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。來(lái)自全省9個(gè)市州以及貴安新區(qū)、仁懷市、威寧自治縣的100名優(yōu)秀留守兒童度過(guò)了今夏最難忘的暑假。 

  夏令營(yíng)專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)了《預(yù)防拐賣(mài)》、《出行安全自護(hù)》、《交通安全》、《火災(zāi)與自救》、《防范溺水及急救技能》、《防毒蟲(chóng)》、《防范泥石流》、《地震災(zāi)害及防護(hù)》、《高樓逃生》、《創(chuàng)傷自救》、《校園防爆防恐知識(shí)》等安全教育模擬演練及培訓(xùn)等體驗(yàn)課程。同時(shí),還對(duì)留守兒童開(kāi)展勇氣培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作、感恩教育、行為規(guī)范等培訓(xùn)內(nèi)容。 

  為了擴(kuò)展留守兒童的見(jiàn)識(shí),夏令營(yíng)還組織留守兒童們參觀(guān)貴州省圖書(shū)館、城鄉(xiāng)規(guī)劃展覽館、貴陽(yáng)機(jī)場(chǎng)、多彩貴州文化創(chuàng)意園、民族文化數(shù)字體驗(yàn)館等,讓孩子們體驗(yàn)城市和科技的多元文化,度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的暑假。 【詳細(xì)】

  “同在藍(lán)天下 攜手共成長(zhǎng)”留守兒童勵(lì)志夏令營(yíng)在貴陽(yáng)開(kāi)營(yíng)

孩子們參加主題活動(dòng)(圖片來(lái)源:貴州文明網(wǎng))

孩子們綻放幸福的笑容(圖片來(lái)源:貴州文明網(wǎng))

  7月20日,以“同在藍(lán)天下 攜手共成長(zhǎng)”為主題的2016年貴州省第十一屆留守兒童勵(lì)志夏令營(yíng)在貴陽(yáng)開(kāi)營(yíng),來(lái)自全省16個(gè)縣市的227位留守兒童相聚花溪,參加為期一周的勵(lì)志夏令營(yíng)活動(dòng)。227位留守兒童分別來(lái)自金沙、大方、正安、安龍、荔波、威寧等16個(gè)縣市,他們均為各縣農(nóng)村家庭貧困、品學(xué)兼優(yōu)的留守兒童。 在為期一周的勵(lì)志夏令營(yíng)活動(dòng)中,227位小朋友將體驗(yàn)高空攀巖和真人CS紅藍(lán)軍對(duì)抗模擬戰(zhàn)等體能訓(xùn)練,以此培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、磨煉他們的意志。此外,他們還將晨讀《弟子規(guī)》等中華經(jīng)典名篇,分享感悟心得;餐前誦感恩辭,懂得孝親敬老知感恩;傍晚學(xué)做禮儀操,傳承中華傳統(tǒng)禮儀禮貌;聆聽(tīng)名師講座《留守兒童憶親情,成長(zhǎng)不忘養(yǎng)育恩》等。2016年的夏令營(yíng)活動(dòng)還增加了國(guó)防教育主題日,讓小朋友們了解國(guó)防知識(shí);游覽貴安新區(qū)3D打印創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園,親手打印3D作品;與我省著名書(shū)畫(huà)家共同繪制百平米油畫(huà)《多彩貴州我的家》。 

  本次夏令營(yíng)活動(dòng)由貴州省文明辦、共青團(tuán)貴州省委等共同主辦,全國(guó)青少年貴州活動(dòng)營(yíng)地承辦,旨在幫助留守兒童、孤殘家庭兒童養(yǎng)成自立、自信、自強(qiáng),積極樂(lè)觀(guān)向上的人生態(tài)度,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,牢固樹(shù)立愛(ài)國(guó)愛(ài)黨愛(ài)家鄉(xiāng)的堅(jiān)定信念,舉辦十一屆以來(lái),共有3000余位留守兒童來(lái)此參加夏令營(yíng)活動(dòng)。

  仁懷市“情暖留守兒童·圓夢(mèng)首都北京”夏令營(yíng)活動(dòng)開(kāi)拓留守兒童眼界

  為了讓貧困村的留守(困境)兒童度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的暑假,仁懷市于7月底組織開(kāi)展主題為“情暖留守兒童·圓夢(mèng)首都北京”夏令營(yíng)活動(dòng)。 

  此次夏令營(yíng)活動(dòng)由仁懷市委、仁懷市人民政府主辦,仁懷市婦聯(lián)、仁懷市婦女兒童工作委員會(huì)承辦,仁懷市三關(guān)愛(ài)辦、民政局、財(cái)政局、扶貧辦、共青團(tuán)仁懷市委、人社局、教育局、統(tǒng)計(jì)局、市關(guān)工委等單位協(xié)辦。營(yíng)員均為貧困村的留守(困境)兒童,全市60個(gè)貧困村中,每個(gè)貧困村至少有一名留守(困境)兒童參加,他們是四至八年級(jí)品學(xué)兼優(yōu)、身體健康的學(xué)生,年齡在10至15周歲。夏令營(yíng)活動(dòng)時(shí)間預(yù)計(jì)為一個(gè)周,有“愛(ài)心媽媽”、醫(yī)務(wù)人員、輔導(dǎo)老師等人員隨行。其間,將組織營(yíng)員參觀(guān)北京天安門(mén)、故宮、盧溝橋、中國(guó)抗戰(zhàn)紀(jì)念館、清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)科技館、國(guó)家體育館等。以此讓留守(困境)兒童真正擁有一次觸摸心靈,感受真愛(ài)的體驗(yàn);有一次增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊視野的旅行;有一次激發(fā)潛能,啟迪心智的經(jīng)歷;有一次效益持久,終身受益的成長(zhǎng)課堂。讓留守(困境)兒童切實(shí)感受到黨和政府的溫暖,度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的暑假。 

  桐梓縣“螢火蟲(chóng)計(jì)劃”夏令營(yíng)活動(dòng)為留守兒童打開(kāi)通向外界的窗口

  為了進(jìn)一步關(guān)愛(ài)留守家園的每一個(gè)孩子,讓每一個(gè)孩子對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望。桐梓縣九壩中學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮攜手深圳大學(xué)開(kāi)展2016年春季學(xué)期關(guān)愛(ài)留守兒童“活力助學(xué),傳播希望”“螢火蟲(chóng)計(jì)劃”夏令營(yíng)活動(dòng),在2016年7月15日隆重舉行了開(kāi)營(yíng)儀式。本次關(guān)愛(ài)留守兒童夏令營(yíng)活動(dòng)為期15天,共124名學(xué)生參加,設(shè)立8個(gè)班,由深圳大學(xué)24名在校大學(xué)生組織夏令營(yíng)活動(dòng)課程,有數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、科學(xué)、社會(huì)新聞、常識(shí)、詩(shī)歌、勵(lì)志、團(tuán)隊(duì)等活動(dòng)課程。 此次活動(dòng)的目的是為了關(guān)愛(ài)留守兒童,激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情和積極進(jìn)取的精神,為他們的心靈打開(kāi)一扇通向外界的窗口,向孩子們傳播對(duì)未來(lái)生活的美好希望,激勵(lì)孩子們樹(shù)立健康的人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān),作一個(gè)全面發(fā)展的人。 

  黎平縣“學(xué)黨史 記黨恩 跟黨走”夏令營(yíng)讓留守兒童感受紅色文化洗禮

圖為 參加夏令營(yíng)的孩子們共同合影留念 (圖片來(lái)源:貴州文明網(wǎng))

  利用周末時(shí)間,黎平縣婦聯(lián)為黎平縣城關(guān)第三小學(xué)的40名留守流動(dòng)兒童舉行了“學(xué)黨史 記黨恩 跟黨走”社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。通過(guò)參觀(guān)黎平縣高速公路、黎平機(jī)場(chǎng)、黎平桂花臺(tái)茶旅文化園的活動(dòng)體驗(yàn),讓留守兒童感受祖國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛,祖國(guó)和家鄉(xiāng)的變化,從而形成積極向上的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),從小要樹(shù)立為祖國(guó)和家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)力量的遠(yuǎn)大理想。同時(shí),孩子們通過(guò)參觀(guān)黎平縣紀(jì)念館,感受紅色文化的洗禮,不忘歷史,熱愛(ài)祖國(guó),讓孩子們懂得當(dāng)前的幸福生活來(lái)之不易,要倍加珍惜,努力學(xué)習(xí)。

圖為 學(xué)生們練習(xí)武術(shù) (圖片來(lái)源:貴州文明網(wǎng))

  暑假開(kāi)始,走進(jìn)息烽的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮,孩子們放下了學(xué)習(xí)的包袱,輕松愉快地練習(xí)唱歌、跳舞、繪畫(huà)、書(shū)法等活動(dòng)項(xiàng)目,玩的不亦樂(lè)乎……7月13日,息烽縣青山新華希望小學(xué)校長(zhǎng)蔡順民向筆者介紹到:“暑假之前,學(xué)校做了具體安排,對(duì)每個(gè)興趣班活動(dòng)每天上午9時(shí)起開(kāi)始訓(xùn)練,11時(shí)30分結(jié)束,確保少年宮暑期活動(dòng)落到實(shí)處! 【詳細(xì)】

  湄潭鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮多彩活動(dòng)豐富農(nóng)村孩子暑期生活

指導(dǎo)老師細(xì)心的給健身球?qū)W員們指導(dǎo)(圖片來(lái)源:貴州文明網(wǎng))

器樂(lè)組的導(dǎo)師現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn) (圖片來(lái)源:貴州文明網(wǎng))

  7月14日,湄潭縣興隆鎮(zhèn)中心小學(xué)“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”暑期活動(dòng)開(kāi)班典禮舉行,豐富的暑假活動(dòng)正式開(kāi)始了。學(xué)校安排了為期30天暑期活動(dòng),每天安排4課時(shí),從早上8:00點(diǎn)到中午12點(diǎn),為專(zhuān)業(yè)教師輔導(dǎo)時(shí)間,下午為學(xué)生自由活動(dòng)時(shí)間。教師隊(duì)伍由外聘教師3人(管弦樂(lè)器專(zhuān)家),本校特長(zhǎng)教師16人組成,開(kāi)設(shè)了足球、健身球、管樂(lè)、弦樂(lè)、中華經(jīng)典頌讀、茶文化禮儀、讀一本“我最?lèi)?ài)的人的專(zhuān)著”等系列文體活動(dòng)。 

  此次暑期活動(dòng)主要針對(duì)父母外出務(wù)工或外來(lái)人員務(wù)工,造成子女成為臨時(shí)無(wú)人管理的留守、流動(dòng)人員,為家長(zhǎng)分憂(yōu)解愁,為農(nóng)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和家庭和諧發(fā)展創(chuàng)造有利條件,使農(nóng)村孩子假期不再孤單,讓孩子們暑假生活精彩紛呈,其樂(lè)無(wú)窮。老師的良好形象對(duì)學(xué)生潛移默化的影響。讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)、在學(xué)中樂(lè),為農(nóng)村孩子的健康成長(zhǎng)開(kāi)辟了一片廣闊的天地,促進(jìn)家校共同協(xié)調(diào)發(fā)展的同時(shí),也為新時(shí)期的社會(huì)文明錦上添花。

青年志愿者耐心向留守兒童講解知識(shí) (圖片來(lái)源:貴州文明網(wǎng))

留守兒童和青年志愿者共同參加拓展活動(dòng) (圖片來(lái)源:貴州文明網(wǎng))

  貴陽(yáng)市婦聯(lián)2016年“城鄉(xiāng)手拉手,共筑童年夢(mèng)”關(guān)愛(ài)留守兒童、困境兒童公益活動(dòng)陸續(xù)在全市展開(kāi)。進(jìn)一步指導(dǎo)和組織各區(qū)(市、縣)婦聯(lián)開(kāi)展留守兒童、困境兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)工作,采取多種形式送愛(ài)心、送溫暖、送服務(wù),動(dòng)員愛(ài)心媽媽、志愿者積極參與愛(ài)心幫扶活動(dòng),豐富留守兒童、困境兒童假期生活,對(duì)其進(jìn)行法律援助、困難幫扶、心理疏導(dǎo)、情感陪伴、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等關(guān)愛(ài)幫扶服務(wù),活動(dòng)不僅會(huì)為孩子們進(jìn)行免費(fèi)體檢,也開(kāi)展青春期知識(shí)和突發(fā)事件應(yīng)急培訓(xùn)、心理咨詢(xún)及互動(dòng)游戲,以激發(fā)全社會(huì)重視和關(guān)愛(ài)留守兒童、困境兒童的熱情,共同營(yíng)造假期每一位留守兒童、困境兒童有人照料、獲得關(guān)愛(ài)、健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)氛圍。

  平壩區(qū)“夢(mèng)想課堂”溫暖留守兒童心

青年志愿者在“夢(mèng)想課堂”上讓孩子們寫(xiě)下自己的彩色夢(mèng)想(圖片來(lái)源:貴州文明網(wǎng))

志愿者同孩子們一起玩游戲 (圖片來(lái)源:貴州文明網(wǎng))

  來(lái)自上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)的青年志愿者走進(jìn)了平壩區(qū)城垣小學(xué),利用豐富多彩的活動(dòng)為留守兒童創(chuàng)造了“夢(mèng)想課堂”。在“夢(mèng)想課堂”的7天里,志愿者們與孩子們共同完成手工制作、小品表演等!皦(mèng)想課堂”始辦于2014年7月,是城垣小學(xué)同上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)共同為留守兒童而建立的。三年來(lái),“夢(mèng)想課堂”的開(kāi)展,深受留守兒童們的喜歡,也得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng),“夢(mèng)想課堂”為留守兒童打開(kāi)了愛(ài)的窗戶(hù),讓他們插上夢(mèng)想的翅膀,鼓勵(lì)他們勇敢飛翔。2016年共有13名自愿者來(lái)到城垣小學(xué)進(jìn)行“夢(mèng)想課堂”實(shí)踐活動(dòng)。 

  習(xí)水縣“七彩假期”志愿服務(wù)活動(dòng)助留守兒童健康成長(zhǎng)

大學(xué)生青年志愿者教授素描知識(shí) (圖片來(lái)源:貴州文明網(wǎng))

  炎炎夏日難擋,四川師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院大學(xué)生青年志愿者們?yōu)榱诉M(jìn)一步關(guān)心關(guān)愛(ài)習(xí)水縣偏遠(yuǎn)山區(qū)留守兒童,讓他們感受到社會(huì)大家庭的溫暖,經(jīng)共青團(tuán)習(xí)水縣委的組織協(xié)調(diào),26名大學(xué)生青年志愿者走進(jìn)習(xí)水縣土城鎮(zhèn)中心小學(xué),開(kāi)展為期20天的“七彩假期”青年志愿者關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童志愿服務(wù)活動(dòng)。此次暑期支教活動(dòng),大學(xué)生志愿者們結(jié)合土城鎮(zhèn)中學(xué)小學(xué)少年宮活動(dòng)開(kāi)展情況,為200余名留守兒童開(kāi)設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、畫(huà)畫(huà)、舞蹈、音樂(lè)、心里咨詢(xún)等課目,既輔豐富了鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)內(nèi)容,又拓展了學(xué)生的課外知識(shí),極大的豐富了留守兒童的暑期生活。 

  修文縣青年志愿者讓鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮暑期不打烊

創(chuàng)意DIY班(圖片來(lái)源:貴州文明網(wǎng))

探索科學(xué)活動(dòng) (圖片來(lái)源:貴州文明網(wǎng))

  2016年7月11日,修文縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)迎來(lái)了寧波大學(xué)的大學(xué)生志愿者,他們將在修文縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展為期10天的暑期興趣課堂時(shí)間活動(dòng)。本次暑期興趣課堂開(kāi)設(shè)了創(chuàng)意DIY、奇妙的英語(yǔ)、探索科學(xué)、小小舞蹈家、趣味數(shù)學(xué)、國(guó)學(xué)品讀六項(xiàng)課程。目的是讓孩子們?cè)诳鞓?lè)的活動(dòng)中了解:何為國(guó)學(xué),國(guó)學(xué)的涵蓋范圍。品味中華造字藝術(shù),趣味認(rèn)字;了解儒家文化的發(fā)展—陽(yáng)明理學(xué),聯(lián)系格物致知的故事,探究思想之美;了解氣強(qiáng)的有關(guān)知識(shí),了解小孔成像有關(guān)知識(shí)(光沿直線(xiàn)傳播),爵士舞基礎(chǔ)動(dòng)作訓(xùn)練等相關(guān)知識(shí)。本次活動(dòng)旨在讓孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假。真正發(fā)揮“學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮”的功能及職能。 


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