長沙初中特長生考試上周末集中開考，長沙晚報記者獨家調(diào)查發(fā)現(xiàn)，鋼琴等傳統(tǒng)項目遇冷，小眾特長項目悄然走紅——

　　花鼓戲攀巖低調(diào)亮相 舞蹈美術(shù)成“爆款”

上周末，學(xué)生在參加湖南師大附中高新實驗中學(xué)特長生招生考試。長沙晚報通訊員 劉成 攝

　　長沙晚報記者 舒文 徐媛 岳霞 實習(xí)生 孫潔

　　上周末，長沙市初中特長生招生考試正式開考。在長沙市最嚴招生令的大背景下，雖然特長生招考只占每所學(xué)校招生總?cè)藬?shù)的5%，卻成了家長和學(xué)生“削尖腦袋”去拼搏的“戰(zhàn)場”。比如，雅禮系某校的特長生招錄，雖然只計劃招收50人，卻迎來了1000多名考生報考。那么，究竟是哪些項目的特長生會受到學(xué)校青睞？面對未來，家長又該如何培養(yǎng)孩子的特長？長沙晚報派出了多位教育記者分赴各大名校進行了實地調(diào)查采訪。

　　現(xiàn)場1

　　特長生報名冰火兩重天

　　“今天早上7時30分就到學(xué)校了，10時才搞完�！币晃辉谀涎胖袑W(xué)參加美術(shù)特長生考試的學(xué)生走出考場后埋怨報考人數(shù)太多，為自己能否通過初試感到擔心。

　　除了美術(shù)，舞蹈也是考生間競爭激烈的項目。

　　“今年報考舞蹈的特長生人數(shù)就有100多人，初試淘汰了近60人，最終只錄10多個人�！迸阒�女兒來長郡中學(xué)參加特長生考試的雷女士告訴記者，她的女兒學(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)六年了，為了讓女兒表現(xiàn)得更加出色，不僅給孩子報了小班，還專門請來省舞蹈團專家當“私教”。

　　不過，記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，與美術(shù)、舞蹈報考火熱形成鮮明對比的是，有些項目報名情況有些冷。例如，明德天心中學(xué)擊劍項目計劃招生10人，但擊劍報名人數(shù)卻只有25人。在長郡中學(xué)考場，市民陳先生的孩子報考了樂器大號，然而因為“今年特長生報考大號的人數(shù)也就兩三個，所以從初試到復(fù)試都比較輕松”。

　　記者從多所學(xué)校了解到，其實各項目報考冷熱不均現(xiàn)象還比較普遍，各學(xué)校招生項目中舞蹈、美術(shù)是“爆款”，而小眾項目相對偏冷，甚至有些項目招考的人數(shù)比報名的人數(shù)還要多�！昂芏嗉议L從小讓孩子學(xué)習(xí)舞蹈和美術(shù)，導(dǎo)致這方面的特長生比較多。因此，報考的人數(shù)較多，競爭也相對激烈些�！币晃唤逃�人士分析。

　　現(xiàn)場2

　　鋼琴在特長生招考中遇冷

　　讓孩子學(xué)鋼琴是城市家庭特別喜歡的“投資”項目。鋼琴培訓(xùn)班隨處可見，家有琴童也意味著大量時間、精力和金錢的花費。然而，記者注意到，在最近兩年各校將鋼琴特長列為招生項目的卻越來越少，這令很多琴童家庭陷入了尷尬和疑惑。

　　“鋼琴不像足球，往上走，中學(xué)和大學(xué)都會招足球特長生，而且國家也是大力發(fā)展足球，因此足球特長生的出口比較寬。相反，由于學(xué)校對鋼琴特長生的需求少，出口會越變越窄，從這一層面來說，并不有利于學(xué)生的長遠發(fā)展，因此，很多學(xué)校沒有開設(shè)該招生項目�！焙�南師大附中高新實驗中學(xué)副校長羅愛斌分析認為，自下而上的招生渠道不暢通是主要原因。

　　在周南梅溪湖中學(xué)校長葉雙秋看來，鋼琴隨著社會和教育事業(yè)的發(fā)展，已經(jīng)逐漸大眾化和普及化。“像20年前學(xué)習(xí)計算機很稀奇，會玩電腦很牛，但現(xiàn)在是現(xiàn)代人的必備技能。以前駕駛員是一門職業(yè)，現(xiàn)在幾乎人人都能當駕駛員。”葉雙秋表示，如果學(xué)生深入地走專業(yè)化發(fā)展道路，可以在高中的特長生報考或者大學(xué)藝術(shù)生報考中一展身手。以后各初中學(xué)校的特長生項目會越來越少，不會廣泛鋪開。學(xué)校辦學(xué)將形成各校自身特色，將特長生項目打造成學(xué)校的“王牌”和“名片”。

　　亮點

　　會攀巖會唱花鼓戲受青睞

　　4月22日下午2時，明德天心中學(xué)特長生招生開始了專業(yè)測試。測試樓下，家長們緊張地在一旁等著，有的還不時伸著頭往窗子里探去。測試樓上，孩子們“大顯身手”，努力地展示著自身的本領(lǐng)。

　　記者統(tǒng)計了55所初中學(xué)校的招生項目發(fā)現(xiàn)，舞蹈、器樂、聲樂、田徑、球類（籃球、足球）仍是普遍招收的大眾項目。其中，開設(shè)舞蹈、器樂招生項目的就有38所學(xué)校，聲樂有37所，田徑34所，足球有27所，籃球有19所，健美操和科技創(chuàng)新各有14所。然而，在這種大類的項目招生中，學(xué)校又熱衷招收一些特色的項目，以長郡系某校為例，器樂招生中，幾年才招了一個鋼琴特長生，而黑管等則受到歡迎。

　　除了傳統(tǒng)項目，記者注意到，有些小眾招生項目進入公眾視野，如花鼓戲、舞龍、攀巖、國際象棋、機器人、航模制作、武術(shù)、擊劍、網(wǎng)球等讓人眼前一亮。然而，這些項目并不是博噱頭，多是根據(jù)國家需要、社會和學(xué)校的發(fā)展方向以及師資力量來設(shè)置的。

　　周南梅溪湖中學(xué)是長沙唯一一所設(shè)置了攀巖特長生項目的學(xué)校。葉雙秋告訴記者，隨著攀巖成為2020年東京奧運會正式比賽項目，該運動受到社會各界廣泛關(guān)注。但我國攀巖的競技水平和普及程度與歐洲高水平國家仍存在一定差距。目前，國家體育總局登山運動管理中心與地方攜手，實行了一系列改革舉措，挖掘培養(yǎng)人才。在湖南、貴州開展的集訓(xùn)隊選拔就是首批試點。同時，湖南女足時隔16年后終于再次出發(fā)，于去年9月正式建隊。省體校與周南梅溪湖中學(xué)在全省唯一合作進行培養(yǎng)，選拔湖南省女子足球隊后備梯隊。

　　招收國際象棋特長生的學(xué)校也并不多，湖南師大附中高新實驗中學(xué)是其中一所。羅愛斌向記者介紹，開設(shè)這一項目的主要原因是基于對學(xué)校辦學(xué)理念和將校園特色文化落地的考慮。“通過選拔優(yōu)秀的苗子，讓他們引領(lǐng)學(xué)校國際象棋俱樂部的發(fā)展，讓更多的學(xué)生喜歡這一項目，更好詮釋學(xué)校的辦學(xué)特色。”羅愛斌說，該項目考試設(shè)置了專業(yè)理論測試、實戰(zhàn)和面試三個考試環(huán)節(jié)，考官也是由大師級的專業(yè)老師擔任。

　　作為湖南省首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)（長沙花鼓戲）傳承與實踐基地，明德天心中學(xué)設(shè)置了花鼓戲招生項目�！盎ü膽蛘�在漸漸淡出人們的視野，學(xué)校出于對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)揚，對學(xué)生歷史使命感和社會責(zé)任感的培養(yǎng)，因此，設(shè)置了花鼓戲特長生的項目�！泵鞯绿煨闹袑W(xué)鄧暉老師告訴記者。

　　秘笈

　　要有特長

　　更看綜合素質(zhì)

　　報考人數(shù)與招考人數(shù)持平或少于招考人數(shù)時，是否代表考生就能輕松被錄取了呢？記者從各學(xué)校了解到“不一定”。學(xué)校的招生標準到底是什么？各學(xué)校招生負責(zé)人給出了不同的答案。

　　羅愛斌作為考官參加了今年湖南師大附中高新實驗中學(xué)的特長生招生考試。他說，學(xué)校在挑選學(xué)生時，除了要看專業(yè)技能，還要評估學(xué)生的綜合素質(zhì)。從面試時就可以窺探到學(xué)生的綜合素質(zhì)如何：有的學(xué)生在等面試時，就會規(guī)規(guī)矩矩的，而有的學(xué)生就到處晃；有的學(xué)生在面試前會很禮貌地對考官說“老師您好”淡定自如，但是有的學(xué)生在面試時，不看考官眼睛到處亂看。

　　“有一位學(xué)生專業(yè)技能特別突出，但他學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，作業(yè)短斤少兩還很沖動，他自我介紹說‘三言兩語不對勁，就愛動手打別人’。這類學(xué)生，就算專業(yè)再強，我們也不會選�！绷_愛斌沉思了一會兒說。另外，各招生項目的擇生標準也是不一樣的，比如舞蹈類除了對學(xué)生的形象氣質(zhì)有要求，對身材也會有要求。

　　雅禮洋湖中學(xué)副校長陳良根介紹，學(xué)校招收特長生一是本著寧缺毋濫的原則，二是結(jié)合學(xué)生自身條件和招生項目的未來發(fā)展前景來選擇合適的學(xué)生�！绑w育類項目在招生時會對學(xué)生的身體綜合素質(zhì)、身高有一定的要求�！�

　　明德天心中學(xué)招生負責(zé)人介紹，學(xué)校選拔學(xué)生的標準因項目不同，標準也會不同。以擊劍項目為例，學(xué)校對考生的體能、專業(yè)等綜合素質(zhì)要求比較高，比如根據(jù)選拔的標準，設(shè)置了多個考核環(huán)節(jié)，像70%的實戰(zhàn)技術(shù)和30%的體能測試，其中體能測試包括1分鐘的仰臥起坐、1分鐘的單飛跳繩和7米往返跑。

　　羅愛斌建議，家長不要盲目通過特長生考試來逃避所謂微機派位派到薄弱學(xué)校的風(fēng)險，只有適合孩子的學(xué)校才是最好的學(xué)校。另外，特長選擇方面，更應(yīng)該關(guān)注孩子自身的興趣愛好，而不是單純從升學(xué)角度考慮，過多干涉。